Elenco Pagine
- Capire il Novecento
- Il Museo nel curricolo di storia
- Intrecci di storie. Patrimonio, storia e musica.
- Musica e suoni per insegnare e apprendere storia
- Storia e cinema
- Un recital per tutti i luoghi che resistono (Dvd)
- Il fare e il far vedere storia
- Imparare storia in biblioteca
- Insegnare storia (cd-rom)
Il Museo nel curricolo di storia
IL MUSEO NEL CURRICOLO DI STORIA
E’ disponibile il volume Il Museo nel curricolo di storia (A cura
di Teresa Rabitti e Carla Santini), Collana Educazione al Patrimonio Culturale, Formazione Storica, Altri saperi, Franco Angeli, Roma 2008 che raccoglie gli atti del seminario della XIII Scuola Estiva di Arcevia (Agosto 2007) sul tema “Il curricolo di storia e la didattica museale”.
Indicazioni nazionali e direttive europee sollecitano la scuola a favorire negli allievi l'educazione al patrimonio culturale presente sul territorio nazionale, di cui i musei sono certamente parte significativa e diffusa.
Ma come costruire effettivamente un dialogo fra museo e scuola?
Il testo rivolto agli insegnanti di ogni ordine e grado - dalla scuola dell'infanzia alla scuola superiore - e agli operatori museali sensibili alle problematiche didattiche, offre riflessioni sul significato dell'educazione al patrimonio culturale e propone ipotesi curricolari di uso del museo in sintonia con il proceso di apprendimento degli allievi, corredandole con esempi di percorsi al museo realizzati con metodologie differenti: copioni, quadri di civiltà, processi di trasformazione, costruzione di concetti.
Chiudono il volume alcune esperienze di laboratorio compiute con insegnanti ed operatori museali durante la Scuola estiva di Arcevia 2007.
(Leggi la scheda di presentazione - Indice del volume