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Treviso, Passeggiate estive e giochi sulle mura, 1900 ca.
Treviso, Passeggiate estive sulle mura, 1900 ca.

F.A.S.T.
(foto archivio storico trevigiano)

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Conclusi i lavori della XIII Assemblea nazionale di Clio '92 e il convegno sull'insegnamento della storia, i sistemi di conoscenze e l'educazione alla cittadinanza. Pubblicate le relazioni per i soci.

Conclusi i lavori della XIII Assemblea nazionale di Clio '92 e il convegno sull'insegnamento della storia, i sistemi di conoscenze e l'educazione alla cittadinanza. Pubblicate le relazioni per i soci.

27 e il 28 febbraio 2010 Assemblea nazionale di Clio '92 e convegno pubblico sul tema dell'educazione alla cittadinanza nell'insegnamento della storia. Interventi degli storici T. Detti, G.Gozzini, R. Dondarini, dello storico canadese M.A. Ethier.


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Il Ministero della PI ha avviato la riforma della scuola superiore di II° grado.

Il Ministero della PI ha avviato la riforma della scuola superiore di II° grado.

Il Ministero della Pubblica Istruzione ha avviato la riforma della scuola Secondaria Superiore. Pubblichiamo i documenti ufficiali per analizzare la riforma e i primi commenti al provvedimento legislativo.


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Educazione alla cittadinanza: un confronto con la scuola canadese all'Università di Bologna

Educazione alla cittadinanza: un confronto con la scuola canadese all'Università di Bologna

Lunedì 8 febbraio si è svolto all'Università di Bologna un seminario organizzato da Clio '92, sull'educazione alla cittadinanza nella scuola canadese con la partecipazione del prof. Marc-Andrè Ethier. Sul sito la relazione dello studioso canadese.


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Insegnare storia nella scuola secondario di II grado. I materiali presentati al Seminario Clio '92 di Bellaria.

Insegnare storia nella scuola secondario di II grado. I materiali presentati al Seminario Clio '92 di Bellaria.

Concluso il seminario di ricerca e produzione di materiali didattici di Clio'92 sull'insegnamento della storia nella scuola secondaria di II grado di Bellaria. Pubblichiamo per i nostri soci ed i lettori il resoconto e i materiali presentanti dai relatori


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Il concorso Eurostory. Promuovere l'educazione alla democrazia e la cittadinza europea attraverso lo studio della storia contemporanea.

Il concorso Eurostory. Promuovere l'educazione alla democrazia e la cittadinza europea attraverso lo studio della storia contemporanea.

Iniziativa della Fondazione Körber di Amburgo in collaborazione con la Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo con lo scopo di educare gli studenti alla conoscenza e all'approfondimento della storia contemporanea.


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